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06 mayo 2026
CCOO ha convocado una concentración en Mérida este jueves, 7 de mayo, contra la "situación crítica" que sufre el colectivo de profesionales del primer ciclo de Educación Infantil de 0 a 3 años y para exigir a la administración "soluciones urgentes" a los problemas de "desigualdad" en las condiciones laborales y la falta de una normativa básica.
En concreto, la concentración se llevará a cabo a las 11:00 horas, en el Edificio III Milenio, situado en la Avenida Valhondo de la capital extremeña y la misma acompaña a la huelga convocada en el ámbito estatal por las Federaciones de Enseñanza y de Servicios a la Ciudadanía de CCOO en el primer ciclo de Infantil, que afectará a centros públicos y privados.
Así, el sindicato ha afeado que en Extremadura, además, la administración regional no ha negociado los servicios mínimos sino que ha "impuesto" unos del 50 por ciento, que CCOO considera "abusivos", y los ha comunicado el martes, día 5, a mediodía, "sin margen para denunciarlos en el juzgado".
CCOO ABOGA POR LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
CCOO ha considerado que la mejora de las condiciones laborales debe abordarse mediante la negociación colectiva, pero ha advertido de que también es "imprescindible" una respuesta política y presupuestaria por parte de las administraciones, ya que la dignificación del sector 0-3 "no puede seguir aplazándose".
Así, con concentraciones como la de Mérida y la convocatoria de huelga, CCOO inicia un proceso de movilización que culminará con una marcha estatal en Madrid el próximo 23 de mayo.
En este sentido, el sindicato hace un llamamiento a las administraciones educativas, a las patronales y al conjunto de la sociedad para que se impliquen en la construcción de un modelo de Educación Infantil 0-3 "digno, público, inclusivo y de calidad".
Igualmente, ha animado a los trabajadores del sector en Extremadura a secundar la huelga y participar en la concentración convocada este jueves en Mérida. "CCOO estará, como siempre, al lado de las trabajadoras para organizar la protesta, defender sus derechos y conseguir mejoras reales", ha apuntado.
En esta línea, el sindicato ha subrayado que la etapa de 0 a 3 años atiende en el conjunto del Estado a más de 468.000 menores y constituye un tramo educativo "fundamental para la igualdad de oportunidades, la conciliación y el desarrollo integral de la infancia".
Sin embargo, la realidad del sector sigue marcada por la "falta de inversión pública, la precariedad laboral, las elevadas ratios, la insuficiencia de apoyos educativos" y unas condiciones laborales que "no se corresponden con la enorme responsabilidad social y educativa" que asumen sus trabajadoras.
Asimismo, la organización sindical ha criticado el "abismo existente" entre la importancia de esta etapa educativa y las condiciones en las que se presta el servicio, especialmente en los centros de titularidad privada o de gestión indirecta.
Para CCOO, "no es aceptable" que una etapa clave del sistema educativo continúe sosteniéndose sobre "plantillas insuficientes, salarios bajos, jornadas sobrecargadas y falta de reconocimiento profesional".
REIVINDICACIONES DE LA HUELGA
Por tanto, entre las principales reivindicaciones de la huelga se encuentran la reducción de ratios, el reconocimiento pleno del carácter educativo de la etapa, la implantación de la pareja educativa, el refuerzo de apoyos para el alumnado con necesidades educativas especiales y la mejora de las condiciones laborales del conjunto de las personas trabajadoras del sector.
Ante ello, CCOO reclama avanzar hacia un modelo "universal, público, gratuito, equitativo y de calidad", que garantice oportunidades educativas para todos los niños y niñas desde los primeros años de vida.
Para ello, considera "imprescindible" un plan de inversión estable y finalista que permita integrar plenamente el 0-3 en el sistema educativo, ampliar la red pública de prestación directa y abordar procesos de internalización en aquellas escuelas infantiles que se encuentran externalizadas.
Asimismo, el sindicato exige una regulación básica estatal que garantice unas ratios "adecuadas", tomando como referencia las recomendaciones europeas: 4 niños y niñas por persona adulta en el tramo de 0 a 1 años, 6 en el tramo de 1 a 2 años y 8 en el tramo de 2 a 3 años.
También reclama apoyos suficientes para el alumnado con necesidades educativas especiales, de manera que la inclusión no dependa de la "buena voluntad" de los equipos educativos, sino de recursos "reales y estables".
En materia laboral, CCOO defiende la revisión del convenio estatal para mejorar y homogeneizar progresivamente las condiciones de las trabajadoras del sector, así como el desarrollo de mecanismos que aseguren la igualdad de condiciones para funciones equivalentes, con independencia del modelo de gestión del centro.
La organización sindical reivindica también la "dignificación" de las categorías profesionales. Así, en el ámbito público, las educadoras infantiles deben contar con el reconocimiento del grupo B, acorde con la titulación exigida, mientras que, en el ámbito privado, deben ser reconocidas como técnicas superiores de Formación Profesional, con los salarios correspondientes a dicha categoría profesional.
Otra de las demandas centrales es la revisión de la jornada laboral. CCOO plantea reducir el tiempo de atención directa mediante la ampliación de plantillas, reconocer como jornada efectiva las horas de atención indirecta necesarias para programar, organizar y evaluar, y garantizar la formación en horario laboral para adaptarse a los cambios curriculares, normativos y pedagógicos.
